全国英语等级考试(PETS)的八项特色

一、在PETS 等级定位的描述中给出了各级考试成绩的适用范围，供考生成绩使用者参考。根据国际上社会性教育考试的惯例，在教育部授权以外的成绩使用上，考试中心负有解释各级考试水平的责任，但考生成绩的使用权在录取部门或用人单位。此种作法既保证了全国性考试评价尺度的统一，又尊重了录用单位对其所需人员英语规格的自主权。

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二、鉴于海外考试所属权方面的原因，PETS 考试不能替代同类海外英语考试，但与它们具有一定的可比性。

三、根据教育部的授权，考试中心制定各层次的英语考查标准，在项目设计时必须考虑有关的教学层次，但作为社会性考试，它无意替代任何校内英语考试。各种校内英语评价标准是否参照执行PETS 标准由各单位自行决定。

四、作为社会性考试，PETS 不具有评价普通中学和大学校内英语教学水平的功能。参加PETS 考试是考生自愿的个人行为。任何人不得用此项考试的成绩评价、干扰校内正常英语教学。为避免干扰校内正常的英语教学，普通中学和大学不得组织在校生参加PETS考试。

五、PETS首先以全国性“学业证书”考试的形式推出，以满足社会上各种需求。

六、按计划逐步替代现有的自学考试中的公共英语考试。

七、考虑到PETS有关级别的考试成绩今后有可能用于高校的招生录取，此项考试在给出考生标准参照性评价的同时，将根据各省、市招办和高校的需要给出常模参照性的分数解释，以便在有利于考生就业之需的同时，不影响英语在现行录取机制中的权重。

八、PETS 一至四级考试成绩的有效期由录取或用人单位自行决定。第五级考试成绩对于公派出国人员有效期为两年，若作为其他用途其有效期则和一至四级一样由录取或用人单位自行决定。